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根據安徽省教育廳《關于開展安徽省2022年基礎教育省級教學成果獎評審暨國家級教學成果獎推薦工作的通知》工作安排，宣城市教體局組織成立了遴選評審組，對申報的項目進行了評審，擇優推薦省級參評?，F將擬推薦參評安徽省基礎教育成果獎的11個項目名單予以公示（名單附后，排名不分先后）。
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公示時間：2022年9月28日—10月2日
附件2
2022年宣城市擬推薦上報基礎教育省級教學成果獎匯總表
推薦單位：宣城市教體局 2022年9月28日
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成果申報書編號 |
成果名稱 |
成果類別 |
成果主持人或主持單位 |
主持人所在單位 |
成果持有者 （個人名義申報的，含主持人在內持有人不超過6人；單位名義申報的，含主持單位在內持有單位不超過3個） |
是否由一線教師主持或由中小學、幼兒園主持完成 |
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1 |
基于命題實踐的初中學業水平考試化學試題質量評估標準的構建與應用 |
初中教育 |
徐泓 |
宣城市教學研究室 |
朱成東、汪國華、魏明貴、吳宣東、王娟 |
否 |
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2 |
基于智慧課堂的高中地理個性化作業設計與實施研究 |
普通高中教育 |
翟軍 |
宣城市教研室 |
鄭林慧、朱良輝、王祥、程和平、史賓松 |
否 |
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3 |
歷史教學中滲透公民教育的實踐與研究 |
普通高中教育 |
楊亞麗 |
宣城市教學研究室 |
王先進、江偉、李存紅、胡承林、趙英軍 |
否 |
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4 |
構建農村初中高質量輕負擔思想品德課堂的實踐與研究 |
初中教育 |
周錫平 |
郎溪縣十字鎮初級中中學 |
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是 |
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5 |
高中英語主題意義探究式教學的行動研究 |
普通高中教育 |
胡相萍 |
宣城中學 |
劉麗華 、劉星、朱仕瑞、任琦、徐邦明 |
是 |
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6 |
五環聯動 深度融合——基于物理核心素養的教學實踐探索 |
普通高中教育 |
陳志軍 |
安徽省績溪中學
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陳志軍、胡佳、汪昆侖、程鵬、章興敏 |
是 |
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7 |
小學活動化作文教學序列研究 |
小學教育 |
勞維喜 |
廣德市桃李園學校小學部 |
王昌珍、孫瓛瓛、計普紅、丁菲艷、郭光輝 |
是 |
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8 |
基于鄉土的綜合實踐活動資源開發與應用 |
小學教育 |
賈成剛 |
寧國市城南學校 |
許祝還、周麗珍 柯 萍、劉培紅、黃 琳 |
是 |
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9 |
支架式作文教學的研究與實踐 |
普通高中教育 |
彭躍為 |
宣城中學 |
程勇剛、姚慧玲、柳堅白、繆興旺、 黃亞男 |
是 |
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10 |
從自建到團建再到共建：12年信息技術學科教學資源建設與應用的探索實驗 |
普通高中教育 |
張青 |
郎溪中學 |
戴軍、江浩、宜國慶、王麗娟、方其桂 |
是 |
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11 |
以特色求創新，以科研促教學——新課標下高中數學課堂教學的有效性研究 |
普通高中教育 |
朱長友 |
宣城市第二中學 |
李群、虞慎江、朱玉紅、汪智源、韓月紅 |
是 |
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合計 |
共推薦上報成果11項，其中由一線教師主持和由中小學、幼兒園主持完成的成果8項，占比73%。 |
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注：
1.請各市級教育行政部門在此表每頁“推薦單位”欄中加蓋市級教育行政部門公章。
2.匯總表編號應與各成果申報表“編號”一致。
3.成果類別按《基礎教育教學成果獎申報表》中“成果類別（一）”中的分類填寫，即按成果所屬基礎教育階段分類。